Skola för smarta. Söndag 16 mars SVT1 kl. 22.10

”Vem är smart? Seriestart. Överbegåvade elever innebär en pedagogisk utmaning för skolan. Och vem är smart, egentligen? Särbegåvade elever kan ibland upplevas som besvärliga eller konstiga och i stället få diagnosen damp eller autism. Del 1 av 3. UR. Även i SVT1 18/3.”

Oh. Blir att se reprisen! Intressant utmaning de där med att "förlösa" någons kunskap.

Såg programmet. De 'särbegåvade' påminde om aspergare på flera sätt. Jag kände igen mig mycket i det pappan berättade om sin lille son. Bra att även överbegåvades situation berörs!

Tack för ett bra tips.

Såg programmet kom faktiskt att tänka på oss med AS, precis som KS skrev här ovan. även jag kunde känna igen mig.
Jag tror inte alltid det handlar om "överbegåvade", utan mer om personer med snävare intressen som styr deras kunskap inom specifika områden.
Visst finns det de som ligger högt på IQ, men detta behöver inte innebära/betyda att man är smartare i vardagslivet som helhet.
Särbegåvning som man pratade om i programmet får mig att tänka ojämn begåvningsprofil

Kan inte låta bli och undra över, hur det skulle se ut för oss, om man skulle ta till vara på våra intressen och starka sidor, på ett liknade sätt som gjordes i programmet. Skulle vi fortfarande ses som "hjälpbehövande offer" ?

Jag låter det vara osagt om jag är överbegåvad eller inte, men oj vad jag kände igen mig själv från när jag gick i grundskolan och gymnasiet. Jag önskar att jag hade fått gå i en liknande skola; då hade mitt liv kanske varit lite roligare än det är nu.

I de skolor jag gått i tycker jag att man haft större förståelse för dumskallar än för de mer begåvade. Samt utformat undervisning & pedagogik totalt efter gruppmänniskors behov.

Tycker det är märkligt att den som sitter tyst och lyssnar uppmärksamt på vad lärarn säger ses som avvikande medan tjattrande puckon ses som välfungerande elever.

KrigarSjäl skrev:I de skolor jag gått i tycker jag att man haft större förståelse för dumskallar än för de mer begåvade. Samt utformat undervisning & pedagogik totalt efter gruppmänniskors behov.

Tycker det är märkligt att den som sitter tyst och lyssnar uppmärksamt på vad lärarn säger ses som avvikande medan tjattrande puckon ses som välfungerande elever.

Word!

Tyvärr har man ju rätt. Vi får skylla det på hippieflummarna & sossepolitiken.

KrigarSjäl skrev:Tyvärr har man ju rätt. Vi får skylla det på hippieflummarna & sossepolitiken.

OK! År 1968, samma år som Hippie blev Poppis, så började man verkligen med allmän skol-plikt för ALLA (innan var det bara "Normala" som fick gå till skolan). Så där har du fel, faktiskt!

Jag är en Dark Hippie och har starka kopplingar till den kulturen (förutom knarket, som tur är).

Dark Hippie, eller Organic Rave är Hippie med anspråk på den nya technologin. Miljöpartiet är en sådan grupp.

http://www.youtube.com/watch?v=b9rd8TjLew4

<3 PLUR.

E nästa program nästa söndag?

Le_Manuel_Da_Riot skrev:Jag är en Dark Hippie och har starka kopplingar till den kulturen (förutom knarket, som tur är).

Vad är en Dark Hippie? MÖRK batik och ... eh... näe. Min fantasi räcker inte till!

Vad ÄR dark hippie?

KrigarSjäl skrev:I de skolor jag gått i tycker jag att man haft större förståelse för dumskallar än för de mer begåvade. Samt utformat undervisning & pedagogik totalt efter gruppmänniskors behov.

Tycker det är märkligt att den som sitter tyst och lyssnar uppmärksamt på vad lärarn säger ses som avvikande medan tjattrande puckon ses som välfungerande elever.

Klockrent inlägg!

KrigarSjäl skrev:I de skolor jag gått i tycker jag att man haft större förståelse för dumskallar än för de mer begåvade. Samt utformat undervisning & pedagogik totalt efter gruppmänniskors behov.

Tycker det är märkligt att den som sitter tyst och lyssnar uppmärksamt på vad lärarn säger ses som avvikande medan tjattrande puckon ses som välfungerande elever.

Mm.. Om de som har större potential fått utveckla den mer så.... hade vi kanske haft ett bättre samhälle, kommit längre?

*skainteskainteskainte skylla mina misslyckanden på skolan skainteskainte*

Le_Manuel_Da_Riot skrev:Dark Hippie, eller Organic Rave är Hippie med anspråk på den nya technologin. Miljöpartiet är en sådan grupp.

En sån som spelar TV/dator-spel istället för att röka brajj för att fly verkligheten?

Jag brukar ibland säga att man inte kan misslyckas. Det e något som folk ibland hittar på. Vet inte om det e bra eller dåligt iof. Kan ju kanske va bra ibland att inte alltid lyckas.

Savanten Svante skrev:E nästa program nästa söndag?

Avsnitt 2, söndag 23 mars kl. 22.00, tisdag 25 mars kl. 10.30:
”Elitgymnasiet. Möt Sarah, 15 år, i sin nya skola, den nystartade elitskolan i Köpenhamn. Del 2 av 3. UR.”

Avsnitt 3, söndag 30 mars kl. 22.10, tisdag 1 april kl. 10.30:
”Talangjakt. I Danmark kan lärare gå kurs i att upptäcka sina elevers specialbegåvning. Möt några av dem som går i en särskild talanggrupp i fysik. Del 3 av 3. UR.”

danS skrev:

Savanten Svante skrev:E nästa program nästa söndag?

Avsnitt 2, söndag 23 mars kl. 22.00, tisdag 25 mars kl. 10.30:
”Elitgymnasiet. Möt Sarah, 15 år, i sin nya skola, den nystartade elitskolan i Köpenhamn. Del 2 av 3. UR.”

Trist ordval som ger negativa associationer. Varför skulle det vara mer elitskola när folk som är begåvande inom teoretiska ämnen går i en klass där den talangen tas till vara än de idrottsskolor som finns där ungdomar med den typen av talang går?

Sam skrev:Jag tror inte alltid det handlar om "överbegåvade", utan mer om personer med snävare intressen som styr deras kunskap inom specifika områden.
Visst finns det de som ligger högt på IQ, men detta behöver inte innebära/betyda att man är smartare i vardagslivet som helhet.
Särbegåvning som man pratade om i programmet får mig att tänka ojämn begåvningsprofil

Nej, är nog rätt välkänt att att personer med hög begåvning inom teoretiska ämnen kan ha problem med de vardagliga och det sociala. AS är ju en faktor där och det kan mycket väl finns fler faktorer till det.

Men hur som helst så är det ett misstag att inte ta till vara på dessa personers talanger bara för att "flumhippiesossepolitisktkorrekthet"-skolan inte vill kännas vid att det finns de som är smartare än andra.

Människor med hög intelligens är en viktig tillgång i samhälle och borde tas tillvara på istället som för nu inte få nån som helst uppmärksamhet, för att "Keps-Johan" som inte lyckats lära sig multiplikationstabellen och drömmer om att köra lastbil eller jobba på fabriken precis som pappa när han blir vuxen tar all uppmärksamhet....

Men visst känner jag igen mig lite i beskrivningen och från min egen skolgång.

När mitt eget barn skulle börja skolan var just detta också problemet (han har också AS). Vem skulle kunna hantera hans resurser inom just vissa områden (givetvis inte alla...speciellt inte socialt). På den tiden kände jag inte ens till AS men jag googlade på nätet och hittade en "Association for gifted children" vilket jag tyckte stämde mycket in bra på honom.......

Idag får väl dessa barn mer slentrianmässigt AS eller ADHD kanske....???? Kanske självförtroendet varit intakt om man fått gå i en "smart-skola" för vissa med AS. Tanken svindlar....kan det verkligen vara så för en del av de diagnsticerade att deras ojämna begåvningsprofil förstärkts positivt istället för att diagnosticerats kan ha en enorm betydelse?

Nu anser jag visserligen inte att man kommer HUR långt som helst med enbart en självförtroende. För en genuin utveckling krävs även en genuin självuppfattning. Men betänk om dessa skolor även kunde tillgodose dessa behov.
Wow.....Hur mycket skulle inte dessa individer kunna gjort för samhället då? Istället för att så många hamnar i ett fack där många känner sig som inte bra nog....inte som alla andra...

Det är de facto ändå FÅ vuxna med AS som arbetar. Frågan är varför det ser ut så? Ett livt fyllt av misslyckanden att vara som alla andra eller enbart en komminikativ/social svårighet. Eller kanske bägge?

Jag skriver detta inlägg för att den ska ses som provokativt. Jag utmanar en del alltså.....Vad tycker ni andra om ovanstående???

Nu på fm 10.30 går programmet Skola för smarta Del 1 i repris på SVT1: Skola för smarta, 16 mars SVT1 kl. 22.10

Kan någon fixa en inspelning (t ex mha VHS/DVD/webbTV-inspelning)

Två som jag ska pm:a är Inger och junkandshit.

/Barracuber

Jag ser inte mitt liv som fullt av misslyckanden. Däremot har min känsla av att bli missförståd funnits där. Även känslan av annorlundaskap, att inte riktigt passa in, till fullo.

Med tiden har jag lärt mig att göra val i mitt liv, som passar mig istället för att sträva efter de förväntade målen.
Jag har insett att de förväntade målen inte gör mig lyckligare och nöjdare med livet. Jag har också insett att jag kan önska att det såg ut på ett sätt, men att det inte är detsamma, som det jag mår bra av.

Som någon skrev här ovan kan man inte alltid lyckas, men det behöver inte vara ett misslyckande. det kan lika gärna ge ökad kunskap och insikt, trots att man inte mådde det ursprungliga målet.

Sam skrev:Jag ser inte mitt liv som fullt av misslyckanden. Däremot har min känsla av att bli missförståd funnits där. Även känslan av annorlundaskap, att inte riktigt passa in, till fullo.

Med tiden har jag lärt mig att göra val i mitt liv, som passar mig istället för att sträva efter de förväntade målen.
Jag har insett att de förväntade målen inte gör mig lyckligare och nöjdare med livet. Jag har också insett att jag kan önska att det såg ut på ett sätt, men att det inte är detsamma, som det jag mår bra av.

Som någon skrev här ovan kan man inte alltid lyckas, men det behöver inte vara ett misslyckande. det kan lika gärna ge ökad kunskap och insikt, trots att man inte mådde det ursprungliga målet.

Det första känner jag igen mig i och jag ser inte livet som fullt av misslyckanden o. övar på att göra det i ännu mindre utsträckning

Vad gäller göra val, osv. känner jag att kommit en bit på väg, men har mkt. kvar. Dock har jag inte gett upp!

Till sist önskar jag att jag klarade av det sistnämda bättre. Jag har inte riktigt tänkt så, men detta gav mig en tankeställare även på ett positivt sätt. Visst har jag lärt mig av en del mina misstag o. blivit en erfarenhet rikare ibland, men ändå sett det som ett misslyckande. Ska försöka se det mer ur en positiv vinkel o.vad som var bra i det som skedde dvs. att kanske inte kalla det för o. se det som ett misslyckande.
Jag tycker det är viktigt o. försöka hitta det positiva i varje situation o. jag har så smått blivit bättre på det. Dock är det svårt + att det finns hemskheter där det är svårt o. se det positiva.

Nu går Del 1 att ladda hem. 182 MB avi. Tack junkandshit!

<a target="_blank" href="http://minosa.wordpress.com/2008/03/19/skola-for-smarta-del1avi/">Extern länk till blogginlägg Skola för smarta</a>

/Barracuber