Hej!
Har nyss hittat detta forum och bestämde mig för att gå med då jag har lite frågor rörande asperger och utbildningar...

Jag har en dotter som alltid velat bli veterinär och har under alla år kämpat för att nå sitt mål. Går idag sista året på gymnasiet men har/ har haft det ganska kämpigt när det gäller studier, då hon lätt fastnar vid detaljer mm.
För en tid sedan upptäckte hon AS och fann att mycket stämde väldigt bra in på henne och sin situation. Kontaktade då några personer som nu hjälper henne med hennes svårigheter. Funderar därför nu på att göra en utredning för att få det bekräftat huruvida hon har AS eller inte, men tvekar då hon är rädd för att diagnosen ska förstöra hennes möjlighet att komma in på universitet. Till saken hör det att hon vill söka utomlands och i ansökningsformuläret ska man kryssa i om man har AS.
Undrar nu om någon vet svaret på dessa frågor;
1. Är det olagligt att undanhålla sin diagnos vid insökningar (samt för myndigheter)?
2. Har någon här varit med om att ha blivit "portad" till skolor om man har AS utomlands?

Hälsningar
w.cat

Hej, w.cat! Jag vet tyvärr inte svaren på dina frågor. Men enda poängen med en AS-diagnos svart på vitt är at få hjälp av just myndigheter, med skolors/universitets handikappenhet som aktuellt exempel.

Tror man sig klara sig bättre utan hjälp (och utan eventuella nackdelar med att ha ett slags handikappstämpel) så bör man inte genomgå någon AS-utredning.

/ J

Svårt att veta hur det är utomlands, speciellt då du inte uppger vilket land. Det låter ju konstigt att de skulle porta alla med AS oavsett svårighetsgrad. I Sverige har man som nämnts rätt till extra stöd om man behöver det.

Japp det är en ganska intressant poäng att hela ideen med en diagnos är att få hjälp från myndigheter. Myndigheter som bestämmer vilka som är myndiga antar jag definierar upp diagnoser och sedan väljer vilka de vill hjälpa.

w.cat skrev:1. Är det olagligt att undanhålla sin diagnos vid insökningar (samt för myndigheter)?

Nej.

w.cat skrev:2. Har någon här varit med om att ha blivit "portad" till skolor om man har AS utomlands?

Det har jag svårt att tänka mig.

Men om din dotter behöver eller kan komma att behöva stöd för att klara av utbildningen (veterinärutbildningen är mycket krävande), så är det bara fördelar med att få svar på varför hon har de svårigheterna, så att hon kan begära stöd under utbildningstiden. Vid SLU i Uppsala, där den svenska veterinärutbildningen finns, så är det inga problem alls att få hjälp så länge som hon säger till i god tid innan en kurs börjar. Jag skulle gissa att både den danska och den norska utbildningen (Köpenhamn resp. Oslo) kan erbjuda samma typ av stöd, och kanske gäller det också den finska utbildningen (i Vik utanför Helsingfors).

Tack för svaren allihopa!
De länder som intresserar mest är främst Polen och England. Håller med om att fördelarna med en diagnos är just att man kan ha rätt till hjälp, men det är svårt att veta om chanserna minimeras pga. fördomar...
Vad finns det annars för fördelar respektive nackdelar med en eventuell diagnos? Vad ger diagnosen för rättigheter?

Fördelar: Man kan få en bättre förståelse för varför man är lite annorlunda och varför man har de problem som man har i skolan, på arbetsplatsen eller hemma hos farmor. En diagnos där vissa delar kan medföra ett funktionshinder, ger också rätt till assistans i olika delar av samhället och i förlängningen vid kontakt med t.ex. flygbolag.

Nackdelar: Jag har inte haft några problem med fördomar. Det beror mest på att jag tar de som behandlar mig som om jag var en idiot i örat och förklarar att jag inte uppskattar att bli behandlad så. Men jag har förstått, genom att läsa här på forumet, att jag i stort sett är ensam om att säga till på skarpen vid negativ särbehandling.

på körkortstillståndet undhöll jag att jag hade as. men utbildning utomlands tycker jag du ska fylla ja men att du antecknar en kommentar. Med tanke på att hon faktiskt hade lite svårigheter under gymnasiet kommer hon kanske ha det nu också och behöver då hjälp och stöttning. men att du kollar upp lite snabbt med skolan och vad de har för stöd till dessa elever INNAN ni skickar in någon ansökan men jag ser bara fördel i att vara öppen med en diagnos iallafall vad det gäller skola och utbildning eftersom det gäller ändå hennes framtid och det är viktigt...

längre tid på prov, rättigheter vad det gäller LSS. läs lite om det vetja. dålig koll själv. rättighet till boendestödjare en person som hjälper till i hemmet om man vill .
ja finns en del som jag inte kommer på just nu ja men habliteringen kan hjälpa till endel också. både till skola och fritid. kolla hablitering.nu och du har du kollat upp sidan studera med funktionshinder? Lite rörig hemsida men står endel vettigt där. speceillt vad gäller universitet och högskola.

Hej!
Om det är kämpigt med studierna nu, så lär det inte bli enklare på Universitetet, det är min erfarenhet av att sudera.

Det är bättre att vara självgående när man går där. Att ligga lite före med inläsning av litteratur och att ha koll på vad som skall göras, det gör det enklare. Jag tycker att det är en miss av habeliteringen att inte ha studiegrupper för högskolestuderande. Det skulle vara ett bra sätt för oss att träffas och vi skulle kunna hjälpa varandra, samtidigt skulle skolan slippa studenter som inte tar sig igen sina studier.

Det finns dock möjlighet att få lite längre tid vid skrivningar och det finns möjlighet att få göra muntliga redovisningar. Man är en bland alla andra. Och det tycker jag är bra.