HGJ skrev:

MsTibbs skrev:

carl skrev:[quote="MsTibbs"]Rainman var inte autist enligt senare omdiagnosticering.

vad var han då?
Jag har bara läst att han börjar få bättre kontakt med omvärlden osv.

Fast jag tänker såklart på karaktären som dustin hoffman spelade.

Jag kommer inte ihåg, det var något jag aldrig hört om förut. Jag tänkte som så att karaktären byggde på den reella personen, men han var ju menat att vara autist enligt vad de trodde då så...

KrigarSjäl skrev:Rain Man bygger på savanten Kim Peek och ingenting annat.

Savanten Svante skrev:http://en.wikipedia.org/wiki/Kim_Peek

In 1984, script writer Barry Morrow met Peek in Arlington, Texas; the result of the meeting was the 1988 movie Rain Man. The character of Raymond Babbit, although inspired by Peek, was portrayed as having Asperger syndrome although there is a common misconception that he has autism. Dustin Hoffman, who played Babbit, met Peek and other savants to get an understanding of their nature and to play the role with accuracy (see Method acting).

Diagnoskriterierna i DSM-IV-TR

A. Kvalitativt nedsatt förmåga att interagera socialt, vilket tar sig minst två av följande uttryck:

1. påtagligt bristande förmåga att använda varierande icke-verbala uttryck såsom ögonkontakt, ansiktsuttryck, kroppshållning och gester som ett led i den sociala interaktionen
2. oförmåga att etablera kamratrelationer som är adekvata för utvecklingsnivån
3. brist på spontan vilja att dela glädje, intressen eller aktiviteter med andra (t ex visar inte, tar inte med sig eller uppmärksammar inte andra på sådant som är av intresse)
4. brist på social eller emotionell ömsesidighet

B. Begränsade, repetitiva och stereotypa mönster i beteende, intressen och aktiviteter vilket tar sig minst ett av följande uttryck:

1. omfattande fixering vid ett eller flera stereotypa och begränsade intressen som är abnorma i intensitet eller fokusering
2. oflexibel fixering vid specifika, oändamålsenliga rutiner eller ritualer
3. stereotypa och upprepade motoriska manér (t ex vifta eller vrida händerna eller fingrarna, komplicerade rörelser med hela kroppen)
4. enträgen fascination inför delar av saker

C. Störningen orsakar kliniskt signifikant nedsättning av funktionsförmågan i arbete, socialt eller i andra viktiga avseenden.

D. Ingen kliniskt signifikant försening av den allmänna språkutvecklingen (t ex enstaka ord vid två års ålder, kommunikativa fraser vid tre års ålder).

E. Ingen kliniskt signifikant försening av den kognitiva utvecklingen eller i utvecklingen av åldersadekvata vardagliga färdigheter, adaptivt beteende (utöver social interaktion) och nyfikenhet på omgivningen i barndomen.

F. Kriterierna för någon annan specifik genomgripande störning i utvecklingen eller för schizofreni är inte uppfyllda.

Diagnoskriterierna i ICD-10
Kod: F84.5

Innefattar:
Autistisk psykopati
Schizoid störning i barndomen

Diagnostiska kriterier:

A. Ingen kliniskt signifikant allmän försening av språklig eller kognitiv utveckling. För diagnos krävs att enstaka ord skall ha uttalats vid två års ålder eller tidigare och att kommunikativa fraser har använts vid tre års ålder eller tidigare. Förmåga att klara sig själv, adaptivt beteende och nyfikenhet på omgivningen under de första tre åren skall ligga på en nivå som överensstämmer med normal intellektuell utveckling. Den motoriska utvecklingen kan emellertid vara något försenad och motorisk klumpighet är vanlig (dock inget nödvändigt diagnostiskt kriterium). Isolerade specialförmågor, ofta relaterade till onormala intressen och sysselsättningar, är vanliga, men krävs inte för diagnos.

B. Kvalitativa avvikelser i ömsesidig social interaktion (samma kriterier som för autism. För att underlätta användningen är dessa kriterier även inlagda nedan).

* (1) Kvalitativa avvikelser i ömsesidigt socialt samspel tar sig åtminstone två av följande uttryck:
(a) oförmåga att adekvat använda blickkontakt, ansiktsuttryck, kroppshållning och gester för att reglera det sociala samspelet;
(b) oförmåga att etablera kamratrelationer med jämnåriga (på ett åldersadekvat sätt och trots rikliga möjligheter därtill) som innefattar ett ömsesidigt utbyte av intressen, aktiviteter och känslor;
(c) bristande modulering av socio-emotionell ömsesidighet som visar sig genom nedsatt eller avvikande gensvar på andra människors känslor, eller bristande anpassning av beteendet till det sociala sammanhanget, eller en dålig integration av sociala, emotionella och kommunikativa beteenden;
(d) brist på spontan vilja att dela glädje, intressen eller aktiviteter med andra människor (till exempel visar inte för andra, lämnar inte fram eller pekar på sådant som är av intresse).

C. Individen uppvisar ett ovanligt intensivt, avgränsat intresse för något område eller begränsade, repetitiva och stereotypa mönster i beteende, intressen och aktiviteter (samma kriterium som för autism; men det torde vara mindre vanligt att dessa innefattar motoriska manér eller att man sysselsätter sig med delar av objekt eller leksakernas icke-funktionella delar. För att underlätta användningen är dessa kriterier även inlagda nedan).

* (3) Begränsade, repetitiva och stereotypa beteendemönster, intressen och aktiviteter tar sig åtminstone ett av följande uttryck:
(a) omfattande fixering vid ett eller flera stereotypa och begränsade intressen som är överdrivna eller onormala i intensitet och fokusering; eller ett eller flera stereotypa och begränsade intressen som är överdrivna i intensitet och snäva i sin natur men inte till innehåll eller fokusering;
(b) till synes tvångsmässig fixering vid specifika, oändamålsenliga rutiner eller ritualer;
(c) stereotypa och repetitiva motoriska manér som inbegriper endera att vifta eller vrida med händerna eller fingrarna, eller komplicerade rörelser med hela kroppen;
(d) fascination inför delar av föremål eller icke-funktionella delar av leksaker (såsom deras lukt, hur materialet de är gjorda av känns, eller ljudet eller vibrationer som de avger).

D. Störningen går inte att hänföra till andra varianter av genomgripande utvecklingsstörningar: schizofreni av simplexform (F20.6), schizotyp störning (F21), tvångssyndrom (F42.-), anankastisk personlighetsstörning (F60.5), reaktiv störning i känslomässig bindning under barndomen (F94.1) eller distanslöshet hos barn (F94.2).

Hemlig skrev:---klipp---
2. oförmåga att etablera kamratrelationer som är adekvata för utvecklingsnivån
---klipp---
nr. 2. Oförmåga att etablera kamratrelationer. Jag har ingen oförmåga att skaffa vänner, jag har bara lite svårt för det. Oförmåga menas väl med att det inte är möjligt att skaffa vänner?
---klipp---

Hemlig skrev:En annan sak, är det möjligt att asperger kan växa bort? Nuförtiden har jag börjat lära mig mer om människor i och med mitt intresse för hur människor fungerar. Jag är inte samma person som jag var vid testtillfället. Nån mer som känner så?
---klipp---.

msitua skrev:Är det så att grunden i AS-diagnosen kretsar kring besatthet/fixering/ritualer/fanatism vid sitt intresse? När jag läser kriterierna så är det just det som "fastnar på näthinnan".

Jag har inte riktigt läst kriterierna innan, jag är fixerad vid min logik och litar inte på andra människors logiska färdigheter. Sedan har jag mina matvanor med ovilja/rädsla att pröva nya maträtter. Och mina myror får vi inte glömma, myror är spännande att titta på.

Tack till er för hjälpt mig reda ut dessa svåra begrepp.

Josef1 skrev:Om en aspergare mördar beror det nog ofta på felaktig tvångsvård, kränkningar och förnedring från "vården" och samhällets sida.

Om jag fick magiska krafter och kunde ta över makten i Sverige genom våld hade Sabinamannen släppts fri. Om han hade AS mördade han nog det där barnet som ett slags biologiskt sätt att försvara sig mot NT-övergrepp.

Jag drömmer om en värld där NT-personer är förslavade och berövade alla mänskliga rättigheter och tvingas utföra tungt arbete utan lön tills de stupar.

alfapetsmamma skrev:

msitua skrev:Är det så att grunden i AS-diagnosen kretsar kring besatthet/fixering/ritualer/fanatism vid sitt intresse? När jag läser kriterierna så är det just det som "fastnar på näthinnan".

Jag har inte riktigt läst kriterierna innan, jag är fixerad vid min logik och litar inte på andra människors logiska färdigheter. Sedan har jag mina matvanor med ovilja/rädsla att pröva nya maträtter. Och mina myror får vi inte glömma, myror är spännande att titta på.

Tack till er för hjälpt mig reda ut dessa svåra begrepp.

Det där med monomana intressen/rutiner/ritualer täcks fint av det du beskriver under. Sen är andra grundkriteriet nån slags problematik eller annorlundhet med socialt samspel.

Men kriterierna lär ändras i DSM V. Så man tar mer hänsyn till t ex ålder och kön.

Läs gärna det här blogginlägget, jag tycker det sa mycket och tänkte faktiskt på din fråga när jag läste det:

http://trollhare.wordpress.com/2009/07/ ... adhd-plus/