Nu ska jag använda mig lite av mitt storhetsvansinne igen....

Spykhälsan här i världen verkar stor, verkar större idag än
den var förr, kan det bero på dagens arbetslöshet och att
många hamnar utanför samhället?

Med dagens arbetsklöshet borde man kunna investera i
psykhälsan, tänk er tanken att man startar en ny skola
som tar in 10.000 elever som får lära sig grundläggande
sjukvård först - sen får dom läsa och lära sig psykvård
och psykologi på alla plan - sen har vi 10.000 nyutbildade
psykiatriker och psykologer som kan gå ut och ta ett arbete
och hjälpa folk som hamnat fel.

Men det innebär också att det måste finnas pengar till att
investera i att anställa alla dessa, under tiden dom skolar sig
borde skolan själv ta ansvaret att skaffa underlag för att få
ut dessa i arbete efter avslutad skolgång.

10.000 färre arbetslösa och 10.000 personer fler som kan
hjälpa utsatta människor på alla olika sätt och vis.

Jag tror det är bättre att angripa problemet vid dess rot istället för att bara kurera symptomen. Varför är egentligen den psykiska ohälsan större idag? Jag tror att det finns flera anledningar men en av dom är att samhället har ändrat sig. Förr bodde folk i storfamiljer på bondgårdar, alla var del av ett sammanhang och alla behövdes. Idag bor var och en för sig själv i en liten lägenhet i något kallt och opersonligt miljonprogramsområde. I takt med att tillväxten ökat har också kraven på arbetsmarknaden ökat och fler och fler får svårt att leva upp till kraven. Dessutom har det blivit så många valmöjligheter inom allt att det är svårt att någonsin vara nöjd med något, det dyker ju hela tiden upp andra alternativ som man borde ha valt istället.

Detta tror jag är anledningen till att många mår dåligt. Gör något åt det och en stor del av problemen kommer försvinna.

Det säger jag också, och då ska man börja redan i grundskolan,
man ska jobba med den principen att alla elever ska bli självständiga,
lära sig om samhället och få stöd att utveckla sina intressen.

Med dagens arbetslöshet borde man nästan förlänga grunddskolan,
släng in lite studiebesök ute i samhället, gör nånting roligt
på skoltid och ta bort betygshetsen, samma i gymnasiet, förläng
gymnasiet och variera upplägget och gör eleverna mer redo för
vuxenlivet.

Psykologi och självhjälp är en sak man kan ha på skolschema,
hur tar man bäst hand om sig själv och hur ska man tänka för
att få som mest glädje i livet.

Skolan kunde t.ex. lära ut föreningsliv och hur man bildar förening
och sen kanske elever går ihop o startar små spelklubbar o annat smått
o gott som dom kan ägna all sin fritid åt, då slipper folk sitta där
hemma ensam och känna betygshets och bryta ner sig själv.

Det finns en hel del egen- och särintressen. Om alltför många elever fungerar bra så finns det ju ingen man kan betala skitlöner till för att t.ex städa.

Självständiga elever är nog jobbigt för skolan och därmed något som motarbetas.

Tror också att som @Huggorm att större krav och mindre socialt sammanhang försämrar människor.

Skolan borde anpassa utbildningen till att ge eleverna
möjlighet att lyckas utan att brytas ner.

Ni vet ju min story om särskolan, dom bröt ner mig genom
att neka utbildning o ge massa stöd o hjälp istället, hade
dom satsat på att ge mig möjligheter i livet o ge mig livslust
så kanske ja t.o.m. hade jobbat i kyrkan idag - den jag blev
kickad från.

Bastuper skrev:Skolan borde anpassa utbildningen till att ge eleverna
möjlighet att lyckas utan att brytas ner.

Hur menar du?

borde förebygga psykisk ohälsa. strunta i oss som är sjuka och förebygga genom att lägga ner dagis och skola istället..

Förhindra skolstress och betygshets, satsa hellre på att
förlänga skolan ett år och ge eleverna tid, då kan man
även utveckla skolan genom att lägga in mer studiebesök
i schemat, komma ut i samhället och se hur det går till ute
på olika arbetsplatser, kanske ha smågrupper där man ofta
pratar med varann och vad som sker i livet och samhället.

Ge eleverna förtroende för nya hobbys, titta på föreningslivet
och stötta eleverna till att hitta nya intressen.

Synes Sverige skulle satse mer på å få folk i arbeid.

Ja, trivelig arbeid, og med en lønn å leve av.

Skolstressen beror på dålig planering som t.ex att lärare lägger alla prov i slutet av terminen. Betygshets lär vi inte bli av med så länge alliansen använder betyg för att släta över det faktum att lärarna är färre och sämre förberedda. Studiebesök hinner man gott med inom nuvarande system. Återigen planering.

Det man borde göra är att se till att lärarna är kompetenta genom att göra skolan till en attraktiv arbetsgivare. Ordna speciallärare utan en massa utredningar av eleverna utan förlita sig på lärarnas professionalitet. Studieron i skolan måste också tas itu med genom att oroselement sätts i egen klass (OBS-klass) och med rastvakter. Vid grupparbeten måste man se upp med kotteri.

Hur skall eleverna ges förtroende för nya hobbys? kan man inte utföra de själv? Hur skall man interagera föreningslivet? Hur skall man stötta eleverna till att hitta nya intressen? Det finns trots allt också ett visst eget ansvar, men alltför stor läxbörda omintetgör förstås tid och ork för egna intressen.

plåtmonster skrev:Det man borde göra är att se till att lärarna är kompetenta genom att göra skolan till en attraktiv arbetsgivare. Ordna speciallärare utan en massa utredningar av eleverna utan förlita sig på lärarnas professionalitet. Studieron i skolan måste också tas itu med genom att oroselement sätts i egen klass (OBS-klass) och med rastvakter. Vid grupparbeten måste man se upp med kotteri.

Och en diger lön. lärarna borde tjene 1 million i året, minst, hur dom holder ut med andra folk sine ungar hela dagen, det vet jag inte. Jag hadde sprungit derifrån efter 7 minuter. Dom är ju nestan superhjeltar.

Ligger mycket i det du säger, fler lärare,
fler speciallärare, se till så lärarna har tid
för varje elev och minska skolstressen och med
tanke på rådande arbetslöshet kan vi väl förlänga
skolgången och hålla kvar eleverna i skolan ett tag till.


Då finns det mer tid för att läsa upp sig så
man inte går ut med halvhyvsade betyg.

Bastuper skrev:med tanke på rådande arbetslöshet kan vi väl förlänga skolgången och hålla kvar eleverna i skolan ett tag till.

Skolan skall inte vara en förvaringsstuga för ungdomar. Det är bättre att man ser till att skolan fungerar bra och att samhället flyttar bort ungdomar från inkapabla föräldrar.

Tyvärr så krävs det pengar och att man kanske ingriper i hur lärarna gör sitt jobb vilket professionen förstås lär streta emot.

Så den snabba fixen just nu för varje förälder är att välja skola med omsorg.

Det är ingen förvaring, pga rådande arbetslöshet,
låter dom unga stanna i skolan så dom får fullgoda
betyg, lär sig om samhälle och blir självständiga.

Sen är dom redo att gå ut o söka jobb.

Kanske jobbsökargrejer ska ingå i undervisningen,
först lära sig om hur man söker jobb och sen får man
på skoltid söka alla möjliga jobb, den dan man hittar
ett så börjar man jobba dan efter studenten / examen.

Bastuper skrev:Det är ingen förvaring, pga rådande arbetslöshet,

För de som vill läsa vidare eller har jobb på gång så hindrar du dessa individer att ta saken i egna händer.

Bastuper skrev:låter dom unga stanna i skolan så dom får fullgoda betyg, lär sig om samhälle och blir självständiga.

Det hjälper inte. För skolan är trasig.

Nej ja hindrar inte folk att läsa vidare genom att
hålla dom kvar i skolan, dom ska ju ändå stanna kvar
i skolvärlden så det är fullt okej.

Söka jobb på egen hand kan man göra på skolan
samtidigt som man lär sig om att söka jobb,

Bastuper skrev:dom ska ju ändå stanna kvar i skolvärlden så det är fullt okej.

De skall inte stanna kvar på grundskolans nivå så det blir ett hinder i deras utveckling.

Jag skulle ha avlidit om jag tvingats gå kvar i skolan, 13 års skolgång räcker mer än väl. (Förskola-grundskola-gymnasium som var tämligen obligatoriskt på min tid).

Långt ifrån alla mår bra i skolan.

Mer studiero, effektivare pedagogik, rensning i "vad alla ska kunna", mer specialisering så kan vi få färre men bättre skolår i grundskolan. För de som har svårigheter kan man då istället satsa pengarna på specialpedagoger som agerar parallellt med klassrumsundervisningen.

Huvudproblemet är nog att skolan styrs för mycket av politisk nyckfullhet. Mitt råd till varenda stackare som hamnat i grundskolan är att bli klar så fort som möjligt med bästa betyg så att ingen klåfingrig politiker kan ställa till det.

Det är för lite styrning baserat på vetenskap och erfarenhet. Dessutom så citeras svensk forskning inom pedagogik allt mindre internationellt så även den delen behöver en skärpning av kompetensen.

plåtmonster skrev:Betygshets lär vi inte bli av med så länge alliansen använder betyg för att släta över det faktum att lärarna är färre och sämre förberedda.

Missat att Alliansen lämnat? Eller syftar du på den nya utvidgade alliansen, decemberuppgörarna?

Huggorm skrev:Jag tror det är bättre att angripa problemet vid dess rot istället för att bara kurera symptomen. Varför är egentligen den psykiska ohälsan större idag? Jag tror att det finns flera anledningar men en av dom är att samhället har ändrat sig. Förr bodde folk i storfamiljer på bondgårdar, alla var del av ett sammanhang och alla behövdes. Idag bor var och en för sig själv i en liten lägenhet i något kallt och opersonligt miljonprogramsområde. I takt med att tillväxten ökat har också kraven på arbetsmarknaden ökat och fler och fler får svårt att leva upp till kraven. Dessutom har det blivit så många valmöjligheter inom allt att det är svårt att någonsin vara nöjd med något, det dyker ju hela tiden upp andra alternativ som man borde ha valt istället.

Detta tror jag är anledningen till att många mår dåligt. Gör något åt det och en stor del av problemen kommer försvinna.

Vad har du för belägg för att den psykiska ohälsan skulle vara större idag? Psykisk ohälsa satte sig ofta i kroppen i det gamla bondesamhället. Backar man tillbaka i historien var det inte ovanligt med religiosa ledare som fick förlamade att gå och blinda att se. Det beror helt enkelt på att dåtidens "kroppsliga" handikapp ofta hade psykiska orsaker (den som verkligen var handikappad av fysiska orsaker dog tidigt).


Jag håller med om kraven på arbetsmarknaden, men den existensiella ångesten av att inte behövas i samhället är lindrigare än psykiska funktionshinder som försvårar möjligheten till att fungera i samhället.

Vildsvin skrev:Missat att Alliansen lämnat? Eller syftar du på den nya utvidgade alliansen, decemberuppgörarna?

Alliansens politik tar tid att ändra på. Dessutom så är det alliansens budget som gäller och det parlamentariska läget gör att de har ett visst inflytande.

Den rödgröna iden med förlängd skolgång osv.. är precis lika dum men av helt andra anledningar. Det verkar som ingen politiker lyckas tänka utan att ha otur. Tyvärr har de otur också med den information som används som underlag. Snedvridning för att blidka känns-bra-förslag tillkommer.

Vet inte om den psykiska ohälsan är större idag än tidigare, möjligtvis upptäcker man den bättre nu och för fin statistik över det hela medan man innan övergav eller skickade bort psykiskt instabila personer till mentalsjukhus och så var det problemet löst. Det som inte syns, finns inte.


För att bota psykisk ohälsa behövs inte 10.000 människor som hjälper när det har gått så långt, det behövs åtgärder innan problemet ens har uppstått.

Till exempel:
Stress sägs vara den största boven till psykisk ohälsa och hur eller vad vi stressar över är olika.
Curlingungarna som får föräldrarna att tippa på tå och springa ärenden i deras tjänst samtidigt som vuxenarbetet måste utföras med jobb, tvätt, matlagning, middagsbjudningar, körningar och så vidare.

Curlingungarna som i sin tur inte klarar av pressen och kraven när dom senare ska ut i arbetslivet för att dom aldrig har fått känna av det från sina curlingföräldrar.

Det är en ond cirkel.

Visst ska vi satsa på psykisk hälsa men satsa då på barnen, börja om, gör rätt.

Förbjud kronisk underbemanning på arbetsplatser och lagstadga riktigt vila. Förbjud förskjutna skiftpass. Som det är nu får de som jobbar och samhället bära kostnaden medan arbetsgivaren tjänar kosan.

alixha skrev:Curlingungarna som i sin tur inte klarar av pressen och kraven när dom senare ska ut i a

alixha skrev:Vet inte om den psykiska ohälsan är större idag än tidigare, möjligtvis upptäcker man den bättre nu och för fin statistik över det hela medan man innan övergav eller skickade bort psykiskt instabila personer till mentalsjukhus och så var det problemet löst. Det som inte syns, finns inte.


För att bota psykisk ohälsa behövs inte 10.000 människor som hjälper när det har gått så långt, det behövs åtgärder innan problemet ens har uppstått.

Till exempel:
Stress sägs vara den största boven till psykisk ohälsa och hur eller vad vi stressar över är olika.
Curlingungarna som får föräldrarna att tippa på tå och springa ärenden i deras tjänst samtidigt som vuxenarbetet måste utföras med jobb, tvätt, matlagning, middagsbjudningar, körningar och så vidare.

Curlingungarna som i sin tur inte klarar av pressen och kraven när dom senare ska ut i arbetslivet för att dom aldrig har fått känna av det från sina curlingföräldrar.

Det är en ond cirkel.

Visst ska vi satsa på psykisk hälsa men satsa då på barnen, börja om, gör rätt.

Jag håller med. Framför allt handlar det om föräldrar (oftast mamman) som inte kan kontrollera sitt egna kontrollbehov. Ju mer feminiserad ett samhälle är, desto sämre mår folk i allmänhet.